Thérapeute en psychomotricité
Le ou la thérapeute en psychomotricité intervient auprès de personnes présentant des troubles psychomoteurs : maladresse, manque d'équilibre ou de coordination, insuffisance du tonus musculaire, difficultés d'orientation, de communication, de comportement ou d'apprentissage. Ces professionnels cherchent à prévenir, atténuer voire guérir ces troubles grâce au jeu, à la relaxation, à l'expression corporelle ou à l'improvisation musicale.
Principales Activités

Évaluation

observer et évaluer les conduites motrices de base (marche, saut, équilibre, coordination gestuelle, etc.), les compétences sur les plans de la communication et des apprentissages auprès de bébés, d'enfants, d'adolescents, d'adultes ou de personnes âgées
établir des diagnostics psychomoteurs
évaluer les mesures thérapeutiques à mettre en place


Traitement

proposer diverses modalités d'intervention : relaxation, expression corporelle (jeux de ballons et de cerceaux, jeux symboliques, danse…) ou plastique (dessin, peinture) pour soutenir la personne dans le développement de ses facultés corporelles et psychiques et favoriser ainsi son insertion sociale
harmoniser les relations que la personne entretient avec elle-même et son environnement, en mobilisant les fonctions motrices, affectives et mentales
planifier et conduire des séances de thérapie ainsi que collaborer avec l'entourage


Prévention et sensibilisation

intervenir dans les crèches ou les jardins d'enfants afin de sensibiliser le personnel au développement harmonieux des enfants
développer des actions de promotion de la santé dans le domaine de la psychomotricité auprès des professionnels s'occupant de personnes de tous âges ou à l'attention du public
mener des travaux de réflexion, de recherche et de développement quant à leurs pratiques professionnelles



Environnement de travail
Les thérapeutes en psychomotricité travaillent de façon autonome, mais en étroite collaboration avec des médecins, des psychologues, des logopédistes, des enseignants, des éducateurs, ainsi qu'avec les parents. Ils voient les personnes individuellement ou en petits groupes, selon les difficultés et les besoins des personnes qui leur sont adressées. Ils contribuent à la recherche et au développement de leurs pratiques lors d'échanges interprofessionnels. Spécialistes de leur domaine, ils sont amenés à faire connaître la psychomotricité dans le cadre de différentes institutions et auprès de publics divers.
Formation
La formation de thérapeute en psychomotricité s'acquiert dans une haute école spécialisée.
Lieux

Genève : master
Zurich : bachelor et master

Durée

Bachelor : 3 ans
Master : 2 ans

Conditions d'admission
Accès Direct

maturité gymnasiale ou maturité spécialisée en pédagogie, travail social ou santé
ou bachelor HES ou universitaire
ou diplôme d'enseignant primaire ou secondaire I

Accès Avec Examen Complémentaire Ou Passerelle

autre maturité spécialisée ou maturité professionnelle
ou certificat fédéral de capacité (CFC) ou diplôme ES, plusieurs années de pratique professionnelle et 30 ans révolus
ou autre diplôme : admission sur dossier

De Plus, Pour Tous Les Candidats

examen d'admission

Master
Genève

bachelor HES en travail social, soins infirmiers, physiothérapie, ergothérapie, sage-femme, nutrition et diététique ou musique et mouvement
ou bachelor universitaire en psychologie, pédagogie curative, pédagogie spécialisée, sciences de l'éducation (avec orientation vers l'éducation spéciale), psychologie et éducation, logopédie, sciences du mouvement et du sport (avec mineure psychologie) ou médecine
ou bachelor HEP ou certificat complémentaire en enseignement préscolaire et primaire
ou autre diplôme : admission sur dossier

De Plus, Pour Tous Les Candidats

appréciation des prédispositions professionnelles (rapport personnel, entretien individuel, mise en situation)

Zurich

bachelor HES en thérapie psychomotrice

Titre obtenu

bachelor et/ou master

Contenu (à titre indicatif)

approches théoriques et méthodologiques
formation pratique et approche clinique
recherche appliquée et clinique

Perspectives professionnelles
Les thérapeutes en psychomotricité peuvent travailler dans des organismes officiels tels que services médico-pédagogiques, psychopédagogiques, scolaires ou services de santé pour la jeunesse, ainsi que dans les hôpitaux psychiatriques. Ils peuvent également exercer leur activité dans des institutions privées ou semi-privées comme les instituts pour enfants handicapés physiques, mentaux ou souffrant de troubles du comportement, les crèches ou les jardins d'enfants. Ces professionnels ont aussi la possibilité de s'établir en privé.
Perfectionnement

formations continues courtes assurées par le Centre d'études et de formation continue de la HETS (CEFOC), sur divers domaines : approche psycho-cognitive en psychomotricité, discipline positive, médiation psycho-sociale, etc.
cours organisés par les différents services médico-pédagogiques ou psychopédagogiques ou les milieux hospitaliers
Master of Arts HEP en pédagogie spécialisée (orientations enseignement spécialisé ou éducation précoce spécialisée) ou en Special Needs Education
Master of Arts en pédagogie spécialisée ou en sciences de l'éducation (orientation enseignement spécialisé)
Certificate of Advanced Studies (CAS) de spécialiste en analyse des pratiques professionnelles dans le domaine de l'action sociale, éducative, psychosociale et de la santé ou de praticien‑ne formateur‑trice
Diploma of Advanced Studies (DAS) de superviseur‑e dans le domaine de l'action sociale, éducative, psychosociale et de la santé
etc.

Adresses utiles
Haute école de travail social (HETS) – Filière psychomotricité
Rue du Pré-Jérome 16Case postale 801211 Genève 4Tél.: 022 558 55 40URL: https://www.hesge.ch/hets
Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich (HfH)
Shaftauserstrasse 239Postfach 58508050 Zurich 50Tél.: 044 317 11 11URL: https://www.hfh.chE-mail: hfh@hfh.ch
Psychomotricité suisse
Genfergasse 103011 BerneTél.: 031 301 39 80URL: http://www.psychomotricite-suisse.ch
Qualités requises

Aptitudes pédagogiques
Sens de la coordination et du mouvement
Sens du rythme
Désir d'aider les autres
Écoute et compréhension d'autrui
Facilité de contact
Tolérance et respect d'autrui
Capacité d'analyse

Intérêts

Enfants
Santé
Social, enseignement

Professions voisines

Éducateur social HES / Éducatrice sociale HES
Enseignant de rythmique HES / Enseignante de rythmique HES
Enseignant spécialisé / Enseignante spécialisée
Ergothérapeute HES
Logopédiste UNI
Physiothérapeute HES
Psychologue spécialiste en psychothérapie

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