Descripción de la oferta
Maestro/a para una vacante indefinida para nuestro Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla.ResponsabilidadesValoración del alumnado asignado.Elaboración de la propuesta del plan de intervención.Programación de las áreas de intervención en función de las necesidades del alumnado.Apoyo técnico y asesoramiento especializado a todos los agentes de la comunidad educativa.Mantener informada a la comunidad educativa (familia, centros, otros equipos o profesionales) sobre las necesidades y capacidades del alumnado con discapacidad visual.Formar parte, como especialista, de la red del área curricular de especial dificultad de idiomas, trabajando coordinadamente con profesionales de otros centros en pro de la formación y asesoramiento a centros y profesionales, internos y externos.Adaptación del material y recursos didácticos.Colaboración con otras instituciones o equipos.Asesoramiento al profesor de aula sobre recursos metodológicos y didácticos, apoyo, adaptación de recursos y materiales, sobre todo del ámbito de la lengua inglesa.Intervención en el ámbito familiar (a nivel individual o grupal – escuelas de padres, talleres...).Iniciación a las tecnologías de la información y la comunicación.Facilitación de la normalización, inclusión, autonomía del alumnado.Seguimiento de la intervención realizada por otros profesionales con el alumno asignado.Diseño de recursos, investigación y formación a otros profesionales internos y a los diferentes agentes de la comunidad educativa.Coordinación con el resto de profesionales.Formación y experiencia valoradasFormación específica en didáctica de idiomas.Conocimiento de otros idiomas.Formación o cursos certificados vinculados con la tecnología aplicada al ámbito educativo y/o accesibilidad.Conocimiento de lengua de signos/sistemas alternativos de comunicación.Experiencia previa como maestro/a.Experiencia de trabajo en el área educativa con alumnado con discapacidad visual.Cursos relacionados con las funciones a desarrollar.Conocimiento de aplicaciones corporativas y participación en proyectos/acciones de voluntariado.RequisitosTitulación de maestro/a de Educación Primaria con mención en inglés.Conocimiento del braille.Compromiso de utilización del vehículo particular para atender las necesidades propias del puesto, con la compensación prevista en el convenio colectivo.Previo a la contratación, se precisará la aportación de una certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales, o documento que acredite la solicitud de dicha certificación, conforme a lo establecido en el artículo 12, apartado 5, de la Ley 26/2015 sobre "Modificación del Sistema de Protección de la Infancia y la Adolescencia".
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