Descripción de la oferta
En Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias. En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Logopedas que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar. Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano.
¿Cuál será tu misión?
Tu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, diseñando e implementando intervenciones logopédicas personalizadas que favorezcan el desarrollo de la comunicación, el lenguaje, el habla, la alimentación y la participación en los diferentes entornos de su vida diaria.
¿Qué harás en tu día a día?
Realizar valoraciones logopédicas y funcionales, identificando fortalezas, necesidades y barreras que puedan afectar al desarrollo de la comunicación y el lenguaje.
Elaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico.
Diseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a favorecer el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo, la comunicación, el habla y las habilidades pragmáticas.
Intervenir en dificultades relacionadas con el lenguaje, los trastornos de la comunicación, el habla, la voz, las funciones orofaciales y la alimentación cuando proceda.
Asesorar y acompañar a las familias, proporcionando estrategias y pautas que faciliten la comunicación y la participación del niño o la niña en sus rutinas y entornos cotidianos.
Coordinarte con profesionales de psicología, fisioterapia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral.
Participar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta.
Mantener una comunicación cercana y continua con las familias, facilitando pautas y estrategias para el entorno cotidiano.
¿Qué te ofrecemos?
Formar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación.
La oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid.
Contrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo.
Jornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales.
Horario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral.
Un equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo.
Formación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil.
Oportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución.
Un proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias.
Requisitos mínimos
¿Qué buscamos?
Buscamos profesionales comprometidos, con criterio clínico, capacidad de trabajo en equipo y vocación por ofrecer una atención de calidad. Personas con iniciativa, implicación y sensibilidad para acompañar tanto a los niños y niñas como a sus familias.
Requisitos
Grado o Diplomatura en Logopedia.
Estar colegiado/a en el Colegio Profesional correspondiente.
Disponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención.
Mínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana.
Al menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica.
Valoraremos especialmente
Formación específica en Atención Temprana, desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo.
Formación en trastornos del lenguaje, trastornos de los sonidos del habla y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC).
Formación en comunicación temprana, atención a población infantil y acompañamiento a familias.
Experiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad).
Formación complementaria en deglución, motricidad orofacial, alimentación infantil, TEA y trastornos de la comunicación.
Si buscas un proyecto donde desarrollar tu carrera, formar parte de un equipo altamente especializado y contribuir al desarrollo de niños, niñas y familias desde una intervención de calidad, queremos conocerte.
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