Mentor/a Digital Social Diputación Provincial de Cuenca – Proyecto Cuenca Digital Presencial · Provincia de Cuenca (Priego, Cañete y La Almarcha, Landete, Cuenca, Mota del Cuervo, Quintanar del Rey, Motilla del Palancar, Tarancón) ⏱ Contrato a tiempo parcial (16 horas semanales) 15 vacantes disponibles Descripción del puesto Buscamos Mentores/as Digitales Sociales para incorporarse al proyecto Cuenca Digital, una iniciativa financiada por la Diputación Provincial de Cuenca y la Unión Europea, orientada a reducir la brecha digital en zonas rurales mediante formación presencial. La persona seleccionada realizará labores de formación y acompañamiento digital a la ciudadanía, trabajando directamente con colectivos prioritarios. Funciones Impartir formación presencial en competencias digitales básicas (trámites online, ofimática, seguridad digital, uso de apps y smartphones). Acompañar y apoyar a las personas participantes durante su proceso de aprendizaje. Utilizar los materiales y recursos formativos proporcionados por el proyecto. Colaborar con el equipo de coordinación y realizar el seguimiento de la actividad formativa. Requisitos Conocimientos en competencias digitales básicas. Buenas habilidades comunicativas y orientación social. Capacidad para trabajar con personas mayores, mujeres, personas desempleadas y jóvenes. Disponibilidad para desplazamientos dentro de la provincia. Se valorará experiencia previa en formación, educación o intervención social. Qué ofrecemos Contrato a tiempo parcial (aprox. 16 h/semana). Retribución acorde al puesto, según condiciones del proyecto. Formación inicial específica para el desempeño del puesto, proporcionada por la organización. Tablet profesional, facilitada para la organización, el aprendizaje y el desarrollo eficiente de la labor formativa. Materiales didácticos, plataforma de contenidos y soporte continuo. Participación en un proyecto de alto impacto social y territorial. Proceso de selección Revisión de candidaturas. Prueba práctica. Entrevista individual. Incorporación tras la formación inicial.